幼小衔接有道，常规培养有方

为进一步深化幼小衔接工作，夯实幼儿成长根基。如皋高新区新华幼儿园将常规培养融入一日生活的每个环节，以趣味化、生活化方式推进班级常规建设，为孩子们的成长打下坚实基础。

立足幼儿日常生活，以“游戏与儿歌”解锁规则认知新方式。小班老师将规则转化为孩子易懂的“游戏与儿歌”。如：上下楼梯时，“小火车钻山洞”的互动游戏，让孩子们自然排成一列、手抓扶手稳步前行；午餐前，“小手变干净”的洗手儿歌图文搭配，让七步洗手法成为每日“小任务”。把趣味化常规培养变成游戏参与，使其真正落地。

聚焦自主管理赋能，“值日生”点亮班级常规建设。中、大班设立了“值日生”小岗位，从“餐具分发员”“地面小卫士”到“护绿小园丁”，孩子们每周自主报名承担班级中的小任务。这种沉浸式的体验，不仅让孩子们养成了自觉整理、互相监督的好习惯，更培养了他们的责任担当。

依托家园协同发力，多维联动让常规养成无缝衔接。班级定期通过家长群分享“常规小妙招”，如鼓励孩子在家自主整理衣物玩具、参与餐前摆碗等小事，让幼儿园规则在家庭中延续；每周以照片、短视频方式向家长分享孩子们的进步，每一个小变化都成为孩子成长的动力。

总之，以“幼小衔接”为核心，通过趣味化常规渗透、自主化岗位实践、家园协同三维发力，将规则培养转化为幼儿可感、可参与的日常体验，既筑牢了生活习惯与责任意识的成长根基，也为孩子们搭建了平稳过渡的桥梁。（冒晓玲）

郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。